Ein interaktives Werkzeug für schulinterne Curricula
Einfach auf den Link oder das Bild klicken. In der oberen linken Ecke kann man Karten erstellen, ausfüllen und das
Read MoreEinfach auf den Link oder das Bild klicken. In der oberen linken Ecke kann man Karten erstellen, ausfüllen und das
Read MoreWenn Sie konkrete Fragen an die Kommissionen für die Evangelischen oder Katholischen Fachlehrpläne haben, verwenden Sie die Kommentarfunktion. Wir leiten
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Manche Kompetenzen in den unteren Jahrgängen erscheinen Ihnen zu komplex, manche in den oberen Jahrgängen
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Im Zuge der Vorstellung der neuen Lehrpläne ist die Kommission bestrebt Ihnen nach und nach
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Es ist in den meisten Fällen sicher nicht möglich, dass die Schülerinnen und Schüler eine
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Zuallererst, verschwunden sind sie nicht. Zunächst einmal erinnert die in den Tabellen präsente dritte Perspektive
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Aus unserer Sicht wäre es ein Missverständnis, wenn sich ein kompetenzorientierter Religionsunterricht einzig darum drehen
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Das muss jede Lehrkraft zunächst für sich selbst herausfinden. Aus unserer Sicht ist es vor
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Die formulierten Perspektiven sollen für die Unterrichtenden Lesehilfe und Erinnerung sein. Sie sind ein Spezifikum
Read MoreEine Antwort aus der Kommission: Dem Kompetenzgedanken folgend wäre es ein Widerspruch in der Sache, wenn der neue Lehrplan wieder
Read More