#GoodCode : Präsentation & Reflexion des “Hilfe-Tisches“

“Na, ob das wohl gut geht?“ Diese Frage stellte ich mir als ich am 28.2 mein Kind für die Kita anzog. Ich war heute dran mit hinbringen und abholen, was mir nur ein sehr enges Zeitfenster für die Erledigung aller Continue Reading

Aufbruch – vernetzt geht es besser!!

“Warum mache ich das alles eigentlich? Warum habe ich mich vom Arzt gesund schreiben lassen?“. Das hatte ich mich gefragt, als ich die Tasche mit den drei privaten Laptops, den drei Smartphones der Uni, zwei Stativen, sechs Cardboard-VR-Brillen, einem Ikea-Tisch Continue Reading

07.02.2018: “The Challenges”

Für diese Stunde war Boris “remote” aus Oldenburg dabei und half über Team-Viewer auf meinem Privat-PC einer Gruppe, während ich und ein technisch sehr versierter Schüler den anderen beiden Gruppen unseres Kurses an entsprechender Stelle Hilfestellungen gab. Die Gruppen zeigte Continue Reading

31.01.2018: Der “Hilfe-Tisch”

“So macht Unterricht Spaß”, dachte ich mir, als ich erfreut aus der Schule ging…. Aber alles von Anfang an: In der Pause hatte ich gerade die Bilder, die die Klassenstufe 10 bearbeitet hatte, um sie zu Virtuellen Religionsräumen mit dem Continue Reading

24.01.2018: Coding für die Teilhabe am “Morgen“

Mit meinem Jahrgang 7 konnte  ich im Zuge der Einheit “Vorbilder und vorbildliches Handeln” mit Hilfe von Boris Crismancich und seinem Arbeitgeber “Erminas” sowie der Nordkirche im Religionsunterricht CODEN, d.h. etwas zu programmieren, mit dem meine Schüler Schwächeren den Alltag Continue Reading

#Coding im #Religionsunterricht: Warum und Wie?

Morgen beginnt es also, die lang angedachte und geplante Einheit zum Thema “Hilfreiche Ideen für die diakonischen Werke”. Im Zuge des Projekts ist folgende Vorgehensweise angedacht: Am Ende der Einheit (28.2) soll ein Calliope Mini so programmiert sein, dass er Continue Reading

Religionsprojekte des Jahrgangs 7

In der Jahrgangsstufe 6 dürfen die Schüler an unserem schönen Gymnasium Altona wählen, ob sie in der Klassenstufe 7 Lust haben, Philosophie oder Religion weiter zu machen. Viele wählen, weil ihnen Philosphie noch unbekannt ist und weil sie in der Continue Reading