Moschee-Besuch: VR-Bilder (1/3)

Heute war es soweit, meine Klasse 7 und ich waren in der Ulu Camii in der Bahrenfelderstra√üe in Altona. Und was soll ich sagen? Ich war schlichtweg begeistert! Unter Zeitdruck fuhr ich nach dem √ľblichen Morgenzeremoniell nach Altona zur Schule, Continue Reading

Aufbruch – vernetzt geht es besser!!

“Warum mache ich das alles eigentlich? Warum habe ich mich vom Arzt gesund schreiben lassen?“. Das hatte ich mich gefragt, als ich die Tasche mit den drei privaten Laptops, den drei Smartphones der Uni, zwei Stativen, sechs Cardboard-VR-Brillen, einem Ikea-Tisch Continue Reading

VR-Erkundungsräume: Fazit zu Visualisierungen

Nach drei Doppelstunden Arbeit, die gepr√§gt waren von krankheitsbedingten Ausf√§llen, vielen Gespr√§chen, Ideen und Fragen zur Umsetzung, war endlich Land in Sicht: Viele der Sch√ľler waren zumindest ann√§hernd fertig mit ihren Bildern, die mit viel Sinn f√ľr Feinheiten in Bezug Continue Reading

VR-Erkundungsräume: 2. Recherche-Zuspitzung

Nach einer eingangs offenen Recherche zu den Themenaspekten, die einen ersten Einblick in Inhalt und Problematik geben sollte, muss jetzt eine Zuspitzung erfolgen. Diese ist zwingend, weil ja nicht Texte in dem Erkundungsräumen im Vordergrund stehen sollen, sondern Bilder, die Continue Reading

VR-Erkundungsräume: 1. Themenwahl & Recherche

Nach den vorausgegangenen Vor√ľberlegungen stand ich nun vor den Kursen und war etwas nerv√∂s. Hatte ich mich gut genug vorbereitet? Hatte ich wichtige Planungsschritte vergessen? W√ľrden meine Sch√ľler die Idee m√∂gen? W√ľrden genug Aspekte zusammen kommen? Wenigstens so viele, dass Continue Reading

“Sterben, Tod & Jenseits”: Mit VR ein Thema entdecken (Planung)

Am 05.12.2017¬† um 8:30 Uhr war es endlich soweit: Es wurde konkreter und der Austausch, was in Zusammenarbeit mit Swantje Luthe und meinen Religionskursen erarbeitet werden k√∂nnte, wurde spezifiziert: Die Idee der “Erkundungsr√§ume” f√ľr den Themenbereich “Sterben, Tod und Jenseits” Continue Reading

Devices im Projekt – Die Qual der Wahl!?

Im Zuge der Vor√ľberlegungen wie ich einfach und effizient VR erschaffen k√∂nnte, bin ich zu dem Ergebnis gekommen, dass sich besonders im Zuge des BYOD-Projektes die Google-Produkte Cardboard f√ľr 360¬į-Panoramas oder Street-View eignen. Im schulischen Kontext sind meine W√ľnsche – Continue Reading

VR-Erstellung

Im Sinne meiner Vor√ľberlegungen m√∂chte ich bei Virtueller Realit√§t nicht nur die Sch√ľler konsumieren lassen, sondern sie ebenfalls zum Produzieren anhalten. VR eignet sich allerdings nicht f√ľr alles sondern in Bezug auf die Erkundung von Gottesh√§usern zur Vermittlung eines ungef√§hren Continue Reading