Religiöse Vielfalt

In den Praxiseinrichtungen kommen Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen kulturellen und/oder religiösen Erfahrungen zusammen. Um mir der Vielfalt angemessen umzugehen, sind interkulturelle Kompetzenzen gefragt – und zwar die der Kinder und Jugendlichen elbst, aber auch die der Erzieherinnen und Erzieher. Darum wird es bei den Lernangeboten auf dieser Seite gehen.

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