jüdisch-christlicher Dialog im RU: konkret mit Likrat & Meet a Jew

In der ersten Runde unserer RUfOERtBILDUNG von 16:15 – 17:00 haben wir dann das große Vergnügen

Mascha Schmerling als Vertreterin von „Meet a Jew“ (aus Deutschland) und Liora Abergel als Vertreterin der Organisation „Likrat“ (aus der Schweiz) begrüßen zu dürfen. Unsere sympathischen Gäste werden Ihnen einerseits das Angebot vorstellen, welches – getragen von vielen Ehrenamtlichen jüdischen Glaubens !- mit großem Engagement gemacht wird,

Dr. Manfred Spieß: Islam und christlicher RU

In der ersten Sitzung wird Manfred folgende Frage stellen: Wie weit kann christlicher RU eine andere, verwandte Religion wie den Islam in den Blick nehmen? Für die Arbeit im RU gibt er dabei thematische Anknüpfungspunkte und er zeigt den Kolleg:innen Hilfestellungen für die praktische Arbeit. Insbesondere wird er dabei zwei Werke beleuchten, die für die Arbeit im konfessionellen RU aber auch im IRU interessant sein könnten: a)Das OER-Buch aus der ekbo “alle miteinander”(Herunterladbar unter: https://ru-ekbo.de/downloads/ ) b)Das Lesebuch „Was Bibel & Koran erzählen“ (Diesterweg) mit den downloadbaren Materialien der EKNH und erarbeitet in einer Kooperation von muslimischen und christliche RelPäds aus Hessen &NRW Inhaltlich wird er wohl zusammen mit den Lehrkräften einen Blick ins Inhaltsverzeichnis der Werke riskieren und auf die Annäherung aus islamischer und christlicher Perspektive an Themenbereiche wie den Gottesbegriff + Regeln + Werte exemplarisch verdeutlichen. Den Einstiegslink finden Sie auf der Seite https://blogs.rpi-virtuell.de/foertbildung/2020/08/10/sitzungen-und-inhalt/… . Sie müssen lediglich auf den schwarzen Einstiegslink klicken. Beste Grüße Friederike Wenisch.

Johannes Stollhof: Dialogisches Lernen

Bei dieser vierten Sitzung von #relichat: die RUfOERtBILDUNG werden wir in der ersten Runde von 16:15 -17:00 Horst Heller, Leiter der RPZ, Pfr. Horst Heller, ist Beauftragter für den Religionsunterricht im Saarland und zuständig für alle Schularten und aktiv im Dienst, mit uns über Kompetenzorientierung und Leistungsbeurteilung ins Gespräch kommen . Danach zeigt uns Dr. Johannes Stollhof, Akademie Kloster Sießen: Zentrum für franziskanisch motivierte Pädagogik, in der 2. Runde von 17:00 – 17:45 die besonders für die Fernlehre geeignete Methode vom Dialogischen Lernen. Hier können Sie diese faszinierende Methode auch ausprobieren.