Methodischer Exkurs

Guten Morgen, Welt!

Bevor ich gleich losziehe und die lang und breit beschriebene Lernlandschaft unter die SchĂŒler bringe, gebe ich gerade mal dem Impuls nach, etwas Zeug in die Welt zu werfen, das damit ziemlich gar nichts zu tun hat… als Gimmick fĂŒr die Leute auf der Suche nach “praktischen Sachen” 😉

Zum einen die “140 Sachen, die…”:

Ideen fĂŒr Geschichten nur Text

… da gibtÂŽs schon lange in meinem Umfeld die Idee, mal eine “Bibel von Jugendlichen fĂŒr  Jugendliche” damit zu entwickeln – digital könnte da jeder von ĂŒberall pfiffige Arbeitsergebnisse beisteuern (obwohl manÂŽs nicht im Ernst als “Arbeit” bezeichnen kann, die Sachen haben sooo viel Charme…), und warum nicht mit der Weihnachtsgeschichte anfangen und dann gucken, was passiert? Ich will das unbedingt mal irgendwann, irgendwie ausprobieren.

Kompetenzförderung, hmmm…

  • “Persönliche Überzeugungen vertreten” – passt,
  • “Religiöse Deutungsoptionen fĂŒr Widerfahrnisse des Lebens reflektieren” … mit etwas gutem Willen: sollen sich die MĂ€dels ruhig mal in die ungewolltschwangere Maria hineinversetzen und die “religiöse Deutungsoption” diskutieren, das kann durchaus weiterfĂŒhren…- passt!
  • “Mit Grundformen religiöser Sprache umgehen” – ja klar – passt!
  • “Über das SelbstverstĂ€ndnis der Bezugsreligion Auskunft  geben”, okay – passt

… da muss ich nicht mehr lange weitersuchen: Aufgaben + Weihnachtsgeschichte sind so lehrplanfĂ€hig wie nur was. In den Fachschulen gibtÂŽs auch zahlreiche Möglichkeiten (“Biblische Geschichten erlebbar machen” ist Lehrplankompetenz, wunderbar!).

Also: Die Idee bleibt gut. FĂŒr die Impulse (die meisten sind persönlich erprobt) verbĂŒrge ich mich. Viel Spaß damit!

Ach ja: Wo das herkommt, gibtÂŽs auch noch “60 Ideen fĂŒr Sachtexte”, “60 Ideen fĂŒr argumentierende Texte” und “125 (glaube ich) Ideen fĂŒr Ganzschriften”.

Alles meins (bzw. Ludgers und meins, aber das ist okay). Hat jemand Interesse?

Und dann fiel mir noch ein:

Dass ichÂŽs nicht tun kann, heißt nicht, dass ichÂŽs nicht unterrichten kann, hihi… –  nein, Scherz, das war die Idee eines sehr geschĂ€tzten Referendars, die ich bloß fĂŒr mein Fachseminar in Form gebracht habe, als mir der Text begegnete.

Da fÀllt Euch doch bestimmt auch was zu ein, oder?

So viel fĂŒr den Moment. Ich geh jetzt unterrichten…

 

 

 

 

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