12. Biblische Texte erschließen

Theorie:

Bibel lesen – auf welche Weise?
Katholisches Bibelwerk, Bibel heute 2/2005

Online-Bibelkommentar
Ein Angebot mit bildungsplanrelevanten Textauslegungen der Deutschen Bibelgesellschaft

Wissenschaftliches Bibellexikon (WiBiLex)
Die Deutsche Bibelgesellschaft baut ein Online-Lexikon zu allen wichtigen biblischen Begriffen auf

Der Materialpool des Katholischen Bibelwerks
Material zu biblischen Büchern und Themen, dazu Karten, Tabellen, Übersichten und Methoden

Ein guter Text ist ein Gespräch und löst Gespräche aus
Überblick über hermeneutische Methoden, Schweizerisches katholisches Bibelwerk

Praxis:

Die Bibel erschließen
Hintergrundinformationen und Praxis
Berliner Zeitschrift für Religionsunterricht “ZeitspRUng” 1/2013

“Exilgeschichten – Aus der Not eine Bibel machen”
Unterrichtssequenz, 6 Doppelstunden
Lehrerfortbildung-BW.de

Bibelclouds
Ein Praxisleitfaden zum Erschließen biblischer Texte im Unterricht, Martin Wolters

Medien:

Welche Bibelauslegung ist die richtige?
Audio, 4′:58”
Aha, Glaubensfragen zum Nachhören, evangelisch.de

Ist die Bibel Gotteswort? Bibelauslegung, Bibelkritik und Bibelautorität
Worthaus-Video, Prof. Dr. Wilfried Härle

06. Kreuz und Auferstehung

Theorie:

Passion und Auferstehung, bibeldidaktisch, Grundschule
WiReLex-Artikel, Dr. Christian Butt

Passion und Auferstehung, bibeldidaktisch, Sekundarstufe
WiReLex-Artikel, Dr. Johannes Heger

“…gestorben für unsere Sünden” – Die Heilsbedeutung des Todes Christi
Prof. em. Dr. Wilfried Härle

Auferstehung Jesu
WiReLex-Artikel von Prof. Dr.r. Sabine Pemsel-Maier

An der Grenze – mit Kindern über Sterben, Tod und Auferstehung nachdenken
Prof. Dr. Andreas Obermann

Praxis:

Passion – Christliche Motive der Passionszeit wahrnehmen und gestalten
Unterrichtsvorschlag mit Materialien, Bereich Grundschule des RPI der EKKW/EKHN

Ostern
Fachdidaktische Impulse und Materialien rund um Ostern
von Susanne Gärtner, RPI der EKKW/EKHN

Mein Blick in den Himmel
Unterrichtsvorschlag für eine 4. Klasse
Katharina Scholl, veröffentlicht beim RPI der EKKW/EKHN

Ostern im Religionsunterricht der Grundschule
Schuldekan Esslingen

Was stirbt? Was lebt weiter?
Ein Unterrichtsvorschlag für die Sek. I und die berufliche Fachoberschule des rpi vom RPI der EKKW/EKHN

“Todesanzeige Jesu Christi”
Eine Anforderungssituation zur kompetenzorientierten Gestaltung des Kursthemas “Glaube an Jesus Christus” in der Sek. II

Medien:

Der Prozess – Warum ist Jesus gestorben?
Worthaus-Video, Prof. Dr. Thorsten Dietz

Warum musste Jesus sterben?
Worthaus-Video, Prof. Dr. Peter Wick

Der Lebendige – Die Begegnung mit dem Auferstandenen
Worthaus-Video, Prof. Dr. Thorsten Dietz

Worauf gründet sich der Glaube an die Auferweckung Jesu von den Toten?
Worthaus-Video, Dr. Thomas Breuer

Was bedeutet Auferstehung?
Erklärvideo auf katholisch.de

Bilder aus der Reihe “Im Glauben wahrgenommen”
Bilder aus der Reihe “Unorthodox christlich”
Artothek rpi-virtuell

11. Theodizee

Theorie:

Theodizee
Die Theodizee-Frage in der Bibel
Bibelkunde, Deutsche Bibelgesellschaft

Theodizee
WiReLex-Artikel von Dr. Eva-Maria Stögbauer-Elsner

Die Frage nach Gott angesichts menschlichen Leids
Antwortversuche aus Christentum, Judentum und Islam

Von der Güte Gottes und die Leiden der Welt.
Ein Überblick über das Theodizeeproblem
Ein kritisch-philosophischer Blick auf das Problem
Prof. Dr. Gerhard Streminger, Aufklärung und Kritik 1/2003

Praxis:

Wenn das Gottesbild in Stücke bricht – Die Frage nach dem verborgenen Gott
Eine Unterrichtseinheit für das 9./10. Schuljahr
Karsten Müller, Frank Bolz, RPI der EKKW/EKHN

Elie Wiesel: “…aber Du, Gott, wo bist Du?”
Lebens und Glaubensgeschichten eines Überlebenden
Prof. Dr. Reinhold Boschki, Universität Bonn

“Wie kann ich trotz Auschwitz an Gott glauben?”
Unterrichtsentwurf für die Berufsschule
BRU-Magazin 2010/53

Medien:

Lernvideo: Theodizee
Thomas Graschtat

Gott und das Leid
Worthaus-Vortrag von Prof. Dr. Siegfried Zimmer

Die Theodizee-Frage: “Wo warst Du Gott?”
Audio des Bayerischen Rundfunks mit Unterrichtsvorschlägen

HIOB

Fachinformation:

Hiob/Hiobbuch
Wissenschaftliches Bibellexikon (WiBiLex)
Artikel von Prof. Dr. Markus Witte zum Hiobbuch

Ijob/Hiob, bibeldidaktisch, Grundschule
Wissenschaftlich-Religionspädagogisches Lexikon (WiReLex), Artikel von Prof. Dr. Michael Fricke

Ijob/Hiob, bibeldidaktisch, Sekundarstufe
WiReLex-Artikel von Dr. Eva-Maria Stögbauer-Elsner

Das Buch Hiob
Für den schnellen Überblick in der Oberstufe
Auf der privaten Homepage von Dr. Wolfgang Fenske

Praxis:

Hiob – ein Mensch erlebt Erstaunliches mit Gott
Ein Unterrichtsentwurf für Schüler/innen mit Förderbedarf
Elke Theurer-Vogt, PTZ Stuttgart, 2017

Hiob – “Jeder seines Glückes Schmied” oder umgekehrt?
Ein Unterrichtsentwurf für die Sekundarstufe
Dr. Elke Jüngling, PI Villigst, 2007

Mit Schülerinnen und Schülern der Sek. II von der (Un-)Verfügbarkeit Gottes sprechen
Kirsten Rabe, RPI Loccum, 2015

Medien:

Frau Hiob – Das alttestamentliche Ehepaar zwischen Protestieren und Akzeptieren
Audio, 13′:30” auf rundfunk.evangelisch.de

Die Bibel aus jüdischer Sicht – Hiob
Interview mit Religionswissenschaftlerin Prof. Dr. Ruth Lapide, bibel.TV

09. Gott / Atheismus

Theorie:

Gott
WiReLex-Artikel von Prof. Dr. Jürgen Werbick und Prof. Dr. Burkard Porzelt

Von welchem Gott reden wir eigentlich? Von einem Gott als und in Person
Artikel von Prof. Dr. Cornelia Richter, rpi-impulse 1/2017

“Glauben wir alle an denselben Gott?”
Eine interessante Artikelreihe des ‘Loccumer Pelikan’ aus dem Jahr 2015:
Aus den Perspektiven des Christentums, Judentums und Islams wurde über die Frage nachgedacht, ob wir alle an denselben Gott glauben.

Atheismus
Evangelische Zentralstelle für Weltanschauungsfragen (EZW)

Gotteskritik
WiReLex-Artikel von Thomas Menges, 2019

Gottesbestreitungen – Ansichten des neuen Atheismus
Von Prof. Dr. Edmund Arens, Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik 2013

Praxis:

Grundschule

Gott ist wie ein guter Hirte, Schuleingangsphase, Evangelischer Religionsunterricht
Thüringer Schulportal

Staun mal: Ich und du – gehalten in Gottes Hand
Überlegungen und Anregungen für einen integrativen Religionsunterricht an einer Grundschule
Beate Peters, RPI Loccum

Gott: vielfältig und geheimnisvoll
Kompetenzorienter Unterrichtsvorschlag für die 3./4. Klasse
Handreichung PTZ Stuttgart, RPI Baden

Die Namen Gottes – Vorstellungen von Gott beschreiben und deuten
Unterrichtsvorschlag für das 3./4. Schuljahr
Cornelia Gerhards-Velde, Brigitte Weißenfeldt, RPI der EKKW/EKHN

Bilder, Texte und Gedanken zu Gottesbildern
von Rainer Oberthür

Sekundarstufe I

Von Gott reden – Gott entdecken
Kompetenzorientierte Unterrichtseinheit für die 6. Klasse (GMS),
Team des Schuldekans Ulm

“Gott ist…” Ein Experiment zur Gottesfrage
Gesprächsanregende Unterrichtsidee, RPI Loccum

“Gott in meinem Leben” Kreative Auseinandersetzung
Ebenfalls eine gesprächsanregende Idee für ältere Schülerinnen und Schüler zur Gottesfrage

Gottesbilder
Eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufen 9/10
Sivlia Henkel und Christof Terno, forum religion 4/2011

Herausforderung: (Neuer) Atheismus
Unterrichtsvorschlag für die 9./10. Klasse
Christian Marker, Rainer Zwenger, RPI der EKKW/EKHN

Medien:

Mit Kindern über Gott reden
Worthaus-Video, Prof. Dr. Georg Langenhorst

Hier reden Kinder über Gott:
Kinder erklären Gott, Glaubensdingens, ERF
Woran glauben Kinder? Radio Bremen

Gottlos glücklich? “Den lieben Gott brauche ich nicht”
Zwei Menschen – zwei Leben, Video aus der ARD-Reihe “Gott und die Welt”, 28′:58”

Harald Lesch über Gottesbilder und Glauben
Ev. Akademie im Rheinland, Kurzvideo

Religionskritik: Feuerbach, Marx, Freud, Dawkins
Privates Erklärvideo für Obenstufenschüler/innen auf YouTube

Wer ist Gott?
Worthaus-Video mit Prof. Dr. Christiane Dietz

 

16. Schöpfungsethik

Theorie:

Schöpfung
Ein WiReLex-Artikel von Dr. Guido Hunze

Schöpfung (AT)
Ein WiBiLex-Artikel von Prof. Dr. Annette Schellenberg

Was bedeutet Schöpfung heute?
Dialog Theologie und Naturwissenschaften, Ev. Akademie im Rheinland

Unterrichtspraxis:

Grundschule

“Und siehe, es war sehr gut!”
Überlegungen und Ideen für einen Zugang zur Schöpfungsthematik in der Grundschule
Beate Peters, RPI Loccum

In sieben Tagen alles gemacht? – Ist das wirklich wahr?
RPI der EKKW und EKHN

Unterrichtsideen für die Sek. I:

Schöpfung, Religion unterricht 2/2017
Informationen für Religionslehrer_innen im Bistum Hildesheim

Service-Learning – Verantwortung lernen, Schöpfung bewahren und gestalten
RPI Loccum

Medien:

Licht ein – Licht aus: ein Mann findet den Lichtschalter der Welt
Webcompetent

“Gottes Schöpfung bewahren”
MISEREOR-Multivision

Im Glauben wahrgenommen
Bildauswahl, Sr. Regina Lehman, Artothek rpi-virtuell

Berge – Mein Lied
“Es liegt in unserer Hand, wie die Erde sich dreht”
Webcompetentbeitrag August 2019

18. Reformation

Theorie:

Rechtfertigung und Freiheit
500 Jahre Reformation 2017, EKD-Grundlagentext

Reformation
Ein WiReLex-Artikel von Johannes Träger

Unterrichtspraxis:

Grundschule

Martin Luther: warum wir heute evangelisch sind
Anne Klaaßen, Studienleiterin für die Grundschule am RPI Mainz

Martin Luther
Arbeitsmaterial Selbständig Organisiertes Lernen (SOL), Klasse 4
TPI Moritzburg

Martin Luther und die Reformation
Unterrichtsvorschlag des RPIs der EKKW/EKHN und des Bistums Fulda zum konfessionell-kooperativen Lernen

Sekundarstufe I

Unterrichtseinheit Reformation – Kompetenzorientierung Religionsunterricht
Lehrerinnenfortbildung Baden-Württemberg (gymnasial ausgerichtet)

Reformation Reloaded – Fächerverbindende Unterrichtseinheit für Geschichte und Reformation
EKD / VGD

Martin Luther und die Reformation
Unterrichtsvorschlag des RPI der EKKW/EKHN und des Bistums Fulda zum konfessionell-kooperativen Lernen.

Medien:

Glaube und Kirche
Planet Schule

Martin Luther – Promis der Geschichte erklärt von Mirko Drotschmann

Luther und die Reformation auf Worthaus
rpi-virtuell Dossier

10. Schöpfung und Naturwissenschaft

Theorie:

Weltentstehung, Evolutionstheorie und Schöpfungsglaube in der Schule
Eine Orientierungshilfe des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland, EKD-Texte 94, 2008

Glaube und Naturwissenschaft
Ein WiReLex-Artikel von Veit-Jakobus Dieterich

Was bedeutet Schöpfung heute?
Ein Artikel von Prof. Dr. Christian Link auf ‘Dialog Theologie & Naturwissenschaften’

Praxis:

Gottesglaube im Spannungsfeld von Bibel und Naturwissenschaft
Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Gudrun Neebe, Petra Hilger, RPI der EKKW/EKHN

Die Frage nach Gott – Schöpfer des Himmels und der Erde?
Unterrichtsvorschlag für den kath. RU an der Oberstufe von lehrerinnenfortbildung Baden-Württemberg

Naturwissenschaft und Glaube/Religion
Gedanken zum Thema und Vorschläge für den Unterricht von Dr. Franz Hauber, Fachgruppe katholischer Religionslehre, Bayern

Medien:

Ein Spannungsverhältnis: Glaube und Naturwissenschaft
Urknall und Schöpfung: Spurensuche zur Entstehung des Kosmos
Zwei Audios des Bayrischen Rundfunks, 20 – 25 Minuten

Die erste Schöpfungserzählung (1. Mose 1,1 – 2,4a), Teil 1
Die erste Schöpfungserzählung (1. Mose 1,1 – 2,4a), Teil 2
Die erste Schöpfungserzählung (1. Mose, 1,1 – 2,4a), Teil 3
Worthaus-Videos mit Prof. Dr. Siegfried Zimmer
Auslegung des ersten Schöpfungsberichtes

08. Jesu Botschaft vom Reich Gottes

Theorie:

Das Reich Gottes – Die Gleichnisse Jesu
Prof. Dr. Thomas Söding, Katholisch Theologische Fakultät der Ruhr-Universität Bochum

Gleichnisse, bibeldidaktisch
WiReLex, Peter Müller, 2016

Wenn die Bibel Bilder von der Zukunft malt…
Artikel zum ‘Reich Gottes’ von Michaela Veit-Engelmann im Loccumer Pelikan 2/2019

Das Reich Gottes im Klassenzimmer
Prof. Dr. Gerhard Büttner im Loccumer Pelikan 1/2012 ‘Reich Gottes’

Praxis:

Wenn ich Geschichten Gottes neue Welt aufblitzt – Mit Kindern über Gleichnisse reden
Unterrichtsvorschlag für die Grundschule von Beate Peters, RPI Loccum, 2011

“Das Reich Gottes ist schon mitten unter euch!”
12 Methoden für den kompetenzorientierten RU des IRP Freiburg 2009

Handreichung zum Lehrplan für den kath. RU im achtjährigen Gymnasium, Klasse 6
Annette Theis, Bistum Speyer

Von einer besser Welt erzählen: Das Reich Gottes
Einzelne Bausteine mit Arbeitsblättern, Bistum Speyer

Gleichnisse verstehen! Kreative Zugänge zu Jesu Sprechen in Gleichnissen
Klasse 6, QUA-LiS NRW

Jesus erzählt vom Reich Gottes
reli-ordner.de ist eine Internetseite von und mit gehörlosen Schülerinnen und Schülern

Medien:

Webcompetent-Beitrag Februar 2019: Das fairste Rennen der Welt

“Reich Gottes” als zentrales Thema im öffentlichen Auftreten des Jesus aus Nazareth, Worthaus-Video mit Prof. Dr. Siegfried Zimmer

Gleichnisse 1, Worthaus-Video mit Prof. Dr. Siegfried Zimmer

Gleichnisse 2, Worthaus-Video mit Prof. Dr. Siegfried Zimmer

Gleichnisse 3, Worthaus-Video mit Prof. Dr. Siegfried Zimmer

05. Das Leben Jesu

Theorie:

Drei Artikel im Wissenschaftlich-Religionspädagogischen Lexikon (WiReLex):

Christus
Prof. Dr.r. Sabine Pemsel-Meier

Jesus Christus, bibeldidaktisch, Grundschule
Prof. Dr. Hanna Roose

Jesus Christus, bibeldidaktisch, Sekundarstufe
Dr. Christian Höger

Jesus Christus, Artikel im WiBiLex
Prof. Dr. Detlev Dormeyer

Jesus von Nazareth – Biblische Dimensionen
Vortrag von Gisela Kittel, gehalten 2008 auf einem Lehrertag

Unterrichtspraxis:

Jesus Christus
Loccumer Pelikan 2/2014 (Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ev.-Luth. Landeskirche Hannovers)

Was ist das Besondere an Jesus: Auszüge aus einer Unterrichtsreihe für die Grundschule
Loccumer Pelikan 1/2011

Zeit und Umwelt Jesu – Messiaserwartung des Volkes Israel
Klasse 5, RPS Regensburg

Abenteuer Christologie – Biblische Texte als Bausteine von Jugendtheologie,
Auszug aus derselben Reihe für die Sek. I
Loccumer Pelikan 4/2012

Jesus Christus: Wer ist dieser? (Vorschau)
ZeitspRUng 2/2011 (Religionspädagogische Zeitschrift  des Amtes für kirchliche Dienste (AKD) der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz (EKBO).

Jesus Christus: Worauf gründet das Christentum?
Auszug aus ZeitspRUng 1/2013, Lernen an Stationen

Die Frage nach Gott – Jesus Christus (historischer Jesus)
Unterrichtsvorschlag des RPZ Heilsbronn für die Berufsschule

Medien:

Planet Wissen: Jesus von Nazareth
Fachtexte mit Videos (eine Umfrage, ob Jesus gelebt hat / zu Weihnachten / zu Bethlehem und zu Nazareth)

WORTHAUS: Die Jesus-Trilogie (Video-Vorträge)

  • Die Gotteserfahrung des Jesus aus Nazareth als zentraler Aspekt christlichen Glaubens
  • “Reich Gottes” als zentrales Thema im öffentlichen Auftreten des Jesus aus Nazareth
  • Jesus aus Nazareth und sein Verhältnis zu Kindern

Der aktuelle Stand der historischen Jesus-Forschung
Dr. Christine Jacobi, WORTHAUS

Ein ‘katholischer Blick’ auf Jesus:

Jesus Christus: Der Sohn Gottes
Ein Dossier mit Beiträgen namhafter Theologen

Jesus Christus
Zeichentrickfilm aus der Reihe: Katholisch für Anfänger

07. Wundergeschichten

Theorie:

Wunder, bibeldidaktisch
An Artikel von Dr. Christian Höger im wissenschaftlich-religionspädagogischen Lexikon (WiReLex) der Deutschen Bibelgesellschaft

Schwierige Texte für den Religionsunterricht? Zur Didaktik der Heilungswunder
Aufsatz in THEO WEB 17/2018 von Prof. Dr. Bernd Kollmann, Evangelisch-theologische Fakultät der Universität Mainz

 

Unterrichtspraxis:

Das Leben ist voller Wunder
Unterrichtsvorschlag für die Sek. I
Prof. Dr. Hans-Martin Lübking
Rektor PI Villigst, 2007

Ein Wunder! Wie soll ich das verstehen? (Jg. 8)
Netzwerk Katholische Religionslehre G8 des QUA-LiS NRW, 2011

RU heute 02/2016
Zeitschrift für den RU des Bistums Mainz zum Thema Wunder mit Fachbeiträgen und Unterrichtsideen von der GS bis zur Sek. II

Medien:

Mir passiert so was nicht alle Tage – trotzdem kann ich an Wunder in der Bibel glauben
Christoph Markschieß auf Chrismon, Video 2:48

Was sind Wunder?
Erklärfilm auf katholisch.de (Katholisch für Anfänger), 1:46

Das Mysteriöse – Von der rationalen Wunderkritik über den postmodernen Wunderglauben zurück zu Jesus
Worthaus-Video mit Prof. Dr. Peter Wick, 1:29:36