Wie ist das mit dem Tod? – Die Frage nach dem lieben Gott
Die Schüler sollen ein Verständnis für das Thema Sterben und Trauer entwickeln, lernen, ihre Gefühle zu äußern, und erkennen, dass der Tod ein natürlicher Teil des Lebens ist. Sie sollen durch das Kinderbuch „Geht Sterben wieder vorbei?“ ermutigt werden, über ihre Gedanken und Ängste zu sprechen und zu reflektieren.
- Gesprächseinstieg: Fragen an die Schüler: „Habt ihr schon einmal erlebt, dass jemand gestorben ist? Wie habt ihr euch dabei gefühlt? Was habt ihr darüber gedacht?“
- Kurze Erklärung: Einführung in das Thema und Vorstellung des Buches „Geht Sterben wieder vorbei?“ von Dagmar Geisler. Besprechung, dass das Buch Fragen von Kindern zum Thema Tod aufgreift und beantwortet.
Vorlesen:
- Vorlesephase: Die Lehrkraft liest das Buch „Geht Sterben wieder vorbei?“ vor. Dabei wird darauf geachtet, langsame und deutliche Pausen zu machen, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, die Informationen und Gefühle zu verarbeiten.
Gesprächsrunde:
- Diskussion: Nach dem Vorlesen wird über das Buch gesprochen. Fragen: „Welche Fragen hatten die Kinder im Buch? Wie wurden diese Fragen beantwortet? Welche neuen Fragen habt ihr nach dem Vorlesen?“
- Gefühle ausdrücken: Schüler werden ermutigt, ihre Gefühle zu äußern. Frage: „Wie habt ihr euch beim Zuhören gefühlt? Welche Gefühle habt ihr erlebt?“
Reflexion:
- Rückblick: Gemeinsame Reflexion über die Bedeutung des Buches und die behandelten Fragen. Frage: „Was habt ihr heute gelernt? Hat das Buch euch geholfen, besser zu verstehen, was Sterben bedeutet?“
- Abschlussrunde: Schüler teilen ihre Gedanken und Gefühle in einer Abschlussrunde. Die Lehrkraft fasst die wichtigsten Punkte zusammen und gibt positive Rückmeldungen.