Anforderungssituation zu Gender, LGBTQIA+, Kirche, Bibel und christlichem Glauben – (E-Learning, Seelsorge)

Schüler setzen sich mit Homosexualität und/oder Transition auf der Grundlage Christlicher Freiheit auseinander.

Die EKD nimmt jeden Menschen in seiner Identität, wie er ist. Einzelne Geistliche opponieren.

Was gilt in der Bibel?

  • Die Sequenz führt in ein Nachdenken, wie es Menschen psychisch geht, die wegen ihrer sexuellen Identität Ausgrenzung erfahren.
  • Sie führt in die Christliche Freiheit als maßgeblich ehtischer Orientierung für Christen ein.
  • Sie lässt über soziale und biologische Konsequenzen von Homosexualität und Transition nachdenken.
  • Sie nimmt Bibelstellen in den Blick, die man als „klar“
    • gegen Homosexualität (Röm 1,26-28 auf möglichem historischem Hintergrund und im Kontext des Römerbriefs) oder auch „klar“
    • für Transition (Mt 5,30 [Mengebibel]) deuten kann.
  • Sie führt in Jesu Bibelverständnis ein.
  • Sie zeigt die Möglichkeit auf, dass Menschen mit Traumata statt einer Transition vielleicht eher eine Traumatherapie nutzen könnten.

 








Anforderungssituation
Unterrichtsentwurf
Virtueller Lernort