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Heute im Angebot: Lernsituationen für den Ethikunterricht

Liebe Besucherinnen und Besucher,

tadaaaaa – der Anfang ist gemacht! Seit heute gibt es oben in der Menüleiste einen neuen Menüpunkt: “Lernsituationen für den Ethikunterricht”. Ein großes, ganz großes Vorhaben… kaum zu glauben, dass wir damit so weit gekommen sind. Wir haben uns viel vorgenommen – aber lesen Sie selbst (auf der ersten Seite im Menü).

Die erste Seite ist bereits mit Text versehen und eröffnet Ihnen einen ersten Einblick in unser Projekt. Die Unterseiten warten darauf, nach und nach ausgestaltet zu werden. Das alles ist das Produkt eines außergewöhnlich   konstruktiven, engagierten, kreativen Gedankenfeuerwerks im Fachseminar Ethik – ein herzlicher Gruß von hier an Havva Hoffmann, Maria Timmler und Mario Stenz, die das Ganze initiiert und mit Leben gefüllt haben (und entschlossen sind, dies weiterzutreiben und die nächste “Generation” damit anzustecken – ich freue mich schon auf die nächste kreative Gartenparty ;-)!).

Übrigens lassen sich viele der Materialien und Gedankengänge auch für den Religionsunterricht adaptieren, natürlich.

Auf Ihre Kommentare sind wir gespannt. Und wenn jemand Lust hat, uns mit Beiträgen zu unterstützen – nur zu!

 

Beitragsbild: Renate Tröße/pixelio.de

Das nächste Fachseminar

Unsere neu verabredete Vorgehensweise hat sich bewährt. Deshalb wird auch das nächste Fachseminar am 30. April (vormittags) so aufgebaut sein, dass wir

  • uns um 08.15 Uhr treffen und beim Frühstück darüber austauschen, was für die Einzelnen gerade „dran“ ist (dazu sollten alle, die am Vormittag dabei sein möchten, um 08.30 Uhr spätestens anwesend sein),
  • dann in kleinen Gruppen einzelne Anliegen weiterverfolgen, Ideen austauschen, beraten…,
  • aus diesem Austausch Produkte entwickeln, die sich zum Teilen eignen (Unterrichtsskizzen, Methodenblätter, Blogbeiträge, Literaturempfehlungen)
  • uns diese in der Präsenzzeit gegenseitig vorstellen und vertiefend besprechen.

Die Lernschleife zur Veranstaltung:

Sollten Sie erst um 11.00 Uhr dazukommen, bereiten Sie entsprechende Beiträge zu Hause vor und bringen Sie diese mit.

Nach der Veranstaltung werden die entstandenen Produkte veröffentlicht und können – von uns und anderen – erprobt und weiter diskutiert werden.

Es steht Ihnen jederzeit frei, den NEOS-Blog auch durch Beiträge zu bereichern, die nicht im Fachseminar entstanden sind, sondern auf ihre persönliche Professionalisierung zurückgehen (wenn Sie z. B. etwas lesen, eine Methode ausprobieren, eine Unterrichtsidee durchspielen…). Möglicherweise möchten Sie auch  Materialien  aus anderen Seminarveranstaltungen einbringen, die Sie fachspezifisch adaptiert und zu etwas „Eigenem“ gemacht haben.

 

 

Beitragsbild: Rolf Handtke/pixelio.de