Materialpool Schulseelorge

Die Kommunikation innerhalb der Schulgemeinschaft unterliegt seit geraumer Zeit einem rasanten Wandel hin zu einer digitalvernetzten Kommunikation. Aber inwieweit lässt sich diese vernetzte Kommunikation in die Schulseelsorge übertragen? Welche Faktoren gilt es in der Seelsorge mit Kindern und Jugendlichen zu beachten? Wie könnte seelsorgerische Kirche im 21. Jahrhundert für Schülerinnen und Schüler präsent sein? Diese […]

Ausgangssperre gilt nicht für SeelsorgebesucheEs gilt eine Ausgangssperre von 22 bis 5 Uhr. (Alleinige Spaziergänge oder ähnliches sind bis Mitternacht erlaubt.) Eine Ausnahme gilt für die Ausübung beruflicher oder dienstlicher Tätigkeiten und für die Wahrnehmung des Sorge- und Umgangsrechts. Das heißt, Seelsorgebesuche können stattfinden. Die Ausgangssperre gilt ebenfalls nicht für unaufschiebbare Betreuung unterstützungsbedürftiger Personen oder […]

das digitale Programm des Kirchentags https://static.oekt.de/fileadmin/2021/pdf/programmuebersicht-zeitschema.pdf die kostenlose ÖKT-App für iOS und Android 

Auf Seelsorge aufmerksam machen Auch wenn derzeit vieles nur auf Abstand möglich ist, haben wir ein offenes Ohr, Rat und viele Wege zu helfen: Seelsorgerinnen und Seelsorger der Evangelischen Kirche im Rheinland sind auch in Zeiten der Kontaktminimierung ansprechbar. Darauf können Gemeinden und Einrichtungen mit Plakaten und Postkarten aufmerksam machen. „Wie geht es Ihnen?“ fragen […]

Ich brauche Segen –Segen tanken auf Alltagswegen Hinweise zur Initiative für beteiligte Gemeinden, Gruppen und Personen Die IdeeCorona bringt viele Menschen an ihre Grenzen. Viele sehnen sich nach etwas, was der Seele guttut, Kraft und Mut und Ausdauer gibt. Segen ist eine erlebbare Kraftquelle Gottes –eine Verbindung zwischen Himmel und Erde, weitergereicht von Mensch zu […]

Diese Aktion eignet sich auch für die Schulseelsorge. Es gibt sie schon als Walk & Talk.

Chrsitoph Borries hat, wie jede Woche, einen neuen Podcast veröffentlicht. Deses Mal zu Wellerman . Schülerinnen schildern Ihre Situation im Lockdown und er sagt Dinge, die mit Gesprächen von Schülerinnen zu tun haben. Außerdem gibt es einen “Anfeuerungsteil” von Lehrerinnen – einfach um den Schülerinnen das Gefühl zu geben, sie sind nicht alleine in den […]