Plickers habe ich ja bereits in der Mittelschule als Abstimmungstool verwendet und vorgestellt.
Nun habe ich es auch in der 3. und 4. Klasse für den eigentlichen Zweck verwendet: Als Lernkontrolle.
Die Schülerinnen und Schüler erhielten die Plickers-Karten und eine kurze Einführung in die Karten.
Mit Hilfe von Bildern wurden nun die Kenntnisse der Passions- und Osterfeiertage überprüft.
Insgesamt bin ich überrascht, wie gut es mit den Schülern der Grundschule geklappt hat. Die Rückmeldung der SuS war, dass das Tool Ihnen auch viel Spass machte.
Pädagogisch schwierig war, dass bei Fehlern mit Lachen reagiert wurde, was für die betroffenen SuS manchmal schwierig war. Hier wäre zu testen, ob es hilft das Panel auszublenden bzw. vielleicht liegt es auch daran, dass es eine kleine Gruppe war.
4 Antworten auf „„Plickers“ in der Grundschule als Kontroll-Tool“