Wie man das freie Open-World-Spiel für Bildung nutzen kann
Nach dem großen Erfolg des Corona-Bildungsservers soll es dieses Jahr auch wieder einen Minetest-Adventskalender geben, der auf dem gleichen Server stattfinden wird. Minetest ist vom Spielkonzept her vergleichbar mit Minecraft.
Noch gibt es kein Mechanik, aber wir haben ja Baupläne (siehe Die Mese-Mechanik des Minetest-Adventskalenders – eine Dokumentation). Hoffentlich findet sich wieder jemand bereit das umzusetzen. (mehr …)
Zur Minetestbildung gibt es heute (10.9.20) eine Session beim Barcamp des Medienpädagogik Praxisblog. Alle Sessions findet man hier:
https://barcamps.eu/mppb20/events/f0a4342b-e2f5-4c9b-93ad-e02ee2ac2b7a#sessions
Wir (stogromi) schauen (voraussichtlich zwischen 14:00 und 14:45) auf dem Server vorbei.
Am Donnerstag, 16. Juli um 18 Uhr, geht nachgehakt in die 3. Runde. Bei dieser Folge tauchen wir mit Tobias Thiel, Studienleiter für gesellschaftspolitische Jugendbildung an der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt e.V., in die Welt von Minecraft und die kostenlose Open-Source-Alternative Minetest ein.
Warum sind Online Spiele in der Bildungsarbeit eine interessante Methode? Und stimmt die Behauptung, dass bei Online Spielen jede*r alleine vor dem Rechner sitzt?
Du hast Lust etwas über Game-Based Learning zu erfahren, dann schau vorbei und bring deine Fragen ein.
Gegen 18:15 besuchen wir auch unseren Minetest-Server.
Weitere Infos:
Welche Möglichkeiten Minetest bietet, sieht man schön am Projekt des Christlichen Jugendbunds Bayer (https://cjb.de/) . Auf unserem Server wurde das virtuelle Puschendorf nachgebaut. Wir sind gespannt, was dort über Pfingsten los sein wird.
Eine schöne Einführung geben diese beiden Videos von sambamaone aka Samuel Peipp.
https://youtu.be/_jJzO_nVxJs
https://youtu.be/aK1RrljjHjg
