blockalot – MINETESTBILDUNG

Was ist an minetest pädagogisch interessant?

Zum Ausprobieren am Stand empfehlen sich folgende Stationen auf dem Minetest Bildungsserver:

Minehandy (POI Minehandy, erreichbar über die Taste i = Inventar, dann den Eiffelturm anklicken). Hintergrundinformationen: https://ev-akademie-wittenberg.de/diskurs/minehandy/ bzw. https://blogs.rpi-virtuell.de/minetest/2023/02/04/live-events-minehandy/

das Antidiskriminierungsspiel Play Your Role (POI PlayYourRole). Hintergrundinfoas: https://games.jff.de/minetest/

Escape Games (POI Escapy N.N.): Für den Start emfpiehlt sich der POI Escape Iglu. Siehe auch die Anleitung https://blogs.rpi-virtuell.de/minetest/anleitungen/breakout-raeume-bauen-mit-mesecons/

Weitere Ressourcen für Pädagog:innen

Medienbildung mit Minetest (LMZ Baden-Württemberg): https://www.lmz-bw.de/medienbildung/themen-von-f-bis-z/game-based-learning/medienbildung-mit-minetest

blockalot: Pädagogisch vorbereitete Räume auf einem privaten Server, die man selbst nutzen und zurücksetzen kann.

Ausführliche pädagogische Handreichungen des LMZ Baden-Württemberg mit Umsetzungsbeispielen: Handreichung 1 und Handreichung 2

Minetest bietet unglaubliche Möglichkeiten, trotzdem ist es gar nicht so einfach, Lernszenarien selbst zu entwickeln. Eine ausgezeichnete Inspirationsquelle ist die im Juli 2022 erschienene Handreichung „Minetest – Game-based Learning im virtuellen Interaktions- und Lernraum. Umsetzungsbeispiele“.

Redaktionell verantwortet wird die Publikation von Stephanie Wössner vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ), die auch einen eigenen Blog betreibt, und Chris Binder, der bei der Computerspielschule Stuttgart viel praktische Erfahrung sammeln konnte im Umgang mit Minetest und spielbegeisterten Kindern und Jugendlichen (siehe https://computerspielschule-stuttgart.de/minetest_story_time/) .

https://youtu.be/KilvAxr0_D4

Video der Computerspielschule Stuttgart

Auch zwei aktive Mitglieder des Minetest-Bildungsnetzwerks haben Texte beigesteuert: Anja Böckmann (Escape Games, siehe auch diese Anleitung) und Thomas Ebinger (Zachäus).

Enthalten sind Beiträge aus den Bereichen (Medien-)Pädagogik, Storytelling, Soziales Lernen, Demokratiebildung, Religion, Ethik, Geographie, NwT, Sachunterricht, Mathematik und Kunst.

Inhaltsverzeichnis

Highlight Blockalot

Ein besonderes Highlight ist der Technik-Artikel, der Hintergründe zur Lernraumverwaltung mit Blockalot liefert, eine Plattform mit deren Hilfe man sich mit ein paar Mausklicks einen eigenen bereits sinnvoll vorkonfigurierten Minetest-Server besorgen kann, wenn man in Baden-Württemberg in pädagogischen Zusammenhängen arbeitet.

Download

Eine Übersicht über alle erschienenen Handreichungen des LMZ Baden-Württemberg zu Minetest und die Downloadmöglichkeit findet man hier: https://www.lmz-bw.de/aktuelles/aktuelle-meldungen/detailseite/neue-handreichung-mit-umsetzungsbeispielen-zu-game-based-learning-mit-minetest/

Direkter Download der Handreichung über diesen Link: https://nx19129.your-storageshare.de/s/rDzGs3pkPMaroTq

Die Handreichung steht erfreulicherweise unter einer CC-Lizenz (cc-by-sa), damit können die Artikel auch in anderen Publikationen weiterverwendet werden.